科技日報記者 周思同 洪敬譜
11月9日，記者跟隨“高質量發(fā)展調研行”主題采訪活動來到位于安徽省蚌埠市的蚌埠科技工程學校。在校內實訓基地中，來自機電工程系的學生們正在教師指導下對車輛模型進行操作訓練。記者注意到，作為教學模型的車輛中，有許多為新能源電動車。
“為了更好地促進學生就業(yè)，學校會定期組織教師前往地方調研，根據(jù)需求靈活調整教學計劃，保證課程內容‘接地氣’。”該校教師肖銀培介紹，他已在傳統(tǒng)汽車維修專業(yè)擔任了十數(shù)年的教師，隨著新能源汽車的興起，他教授的課程中也開始出現(xiàn)新興產業(yè)內容。
據(jù)了解，蚌埠科技工程學校積極響應市內就業(yè)政策，依據(jù)企業(yè)崗位需求，采用工學交替、工學一體實訓教學，提升學生就業(yè)崗位技能。針對近年來的新能源熱潮，校內開設了新能源汽車檢測與維修專業(yè)，實施專項技能教學。2024年，該校新能源汽車相關專業(yè)畢業(yè)生達172人，畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。
（科技日報記者 周思同 攝）
